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Interpreta este diálogo con el profesor.

Pedrito: Papá, papá, ¿dónde está la luna?
Padre: Está en el cielo.
Pedrito: ¿Y está cerca o lejos?
Padre: Lejos, Pedrito, está muy lejos.
Pedrito: Vale, y, ¿dónde está la Torre Eiffel?
Padre: Está en Francia.
Pedrito: ¿Y dónde está Nueva York?
Padre: Eh… está en Estados Unidos.
Pedrito: ¿Y Roma? ¿Dónde está Roma?
Padre: En Italia, Pedrito.
Pedrito: ¿Y dónde está la Sagrada Familia?
Padre: Está en Barcelona, Pedrito.
Pedrito: ¿Y dónde estamos nosotros?
Padre: ¡En casa!¡Pedrito!¡Estamos en casa!

En el tema 5 estudiamos el verbo estar para describir estados físicos o anímicos.

• Estoy triste.
• Estoy cansada.

Pero estar tiene más usos. También lo usamos para localizar en el espacio, y es la respuesta a la pregunta: ¿Dónde?

• ¿Dónde estás? Estoy en casa.
• ¿Dónde estamos? Estamos en España.
• ¿Dónde está la comida? Está en la nevera.
• ¿Dónde está Berlín? Está en Alemania.
• ¿Dónde está la abuela? Está en el salón.
• ¿Dónde está el libro? Está encima de la mesa.
• ¿Dónde está Alemania? Está al lado de Francia.

¡Praticamos con un ejercicio!

Usa el formato “Está / están en… (país)” para responder a las tarjetas.

Ejemplo: Está en España.

Lista de expresiones para localizar

Estar enfrente de	Estar entre
Estar al lado de	Estar delante de
Estar cerca de	Estar detrás de
Estar lejos de	Estar a la izquierda de
Estar encima de / sobre	Estar a la derecha de
Estar en	Estar fuera de
Estar debajo de	Estar dentro de

¡Vamos a practicar estas expresiones con un juego!

Ahora vamos a usar las expresiones vistas en el juego para hablar sobre dónde están las cosas en la habitación donde estamos. Cada uno la suya. También podemos hablar sobre objetos lo que vemos a través de la pantalla.

Ejemplos:

• Yo estoy enfrente del ordenador.
• La taza está encima de la mesa.
• El profesor está en la pantalla.

Estas son las diferencias entre hay y estar.

El verbo hay.

Se usa para informar de la existencia o no existencia.

Hay es un verbo que no cambia de persona ni de número. Siempre se dice hay, no importa si después tenemos singular o plural:

• Hay una persona en la casa.
• Hay siete sillas en el salón.

El verbo estar.

Estar no informa de la existencia, sino de dónde está algo que sabemos que existe.

• La catedral está en el centro.
• Oxford y Cambridge están en Inglaterra.
• Málaga y Sevilla están en España.

está / están	hay
Se usa para localizar cosas y personas conocidas para los hablantes, no se informa de su existencia.	Se usa para informar de la existencia o no existencia.
Se usa con artículos definidos: el, la, los y las.	Se usa con numerales y palabras indeterminadas como: tres, setenta, mucho, alguien, nada…
Se usa con nombres propios.	No se usa con artículos definidos, ni con nombres propios, ni con posesivos.
Se usa con posesivos: mi, tu…	Siempre en singular.
No se usa con numerales o palabras indeterminadas como: mucho, alguien, nada…	El sustantivo puede ir sin ningún artículo.
Se usa en plural y en singular.
Ejemplos	Ejemplos
La catedral está cerca de mi escuela.	Hay un centro comercial cerca.
Las tiendas están en la calle Toro.	En Buenos Aires hay sitios muy buenos para comer.
Mi casa está lejos del centro.	En Madrid hay muchas tiendas.
Javier está en Granada.	Hay veintitrés estudiantes en clase.

¡Vamos a practicar!

¿Cuál es el significado de las expresiones que aparecen en el diálogo del turista y la mujer del ejercicio anterior?

• ¿Puede ayudarme?
• Por supuesto.
• Cerca de aquí.
• Por el centro.
• Un poco lejos. 
• Mira, es que…
• Pero…
• Seguro que te gusta.

Ahora pregunta y responde sobre:

• La existencia de una cafetería cerca de la escuela.
• La localización de la Plaza Mayor.
• La existencia de centros comerciales en la ciudad.
• La localización de una persona.
• La existencia de un equipo de fútbol en la ciudad.

Recuerda: para informar de la existencia o no existencia → hay; para localizar cosas conocidas o que sabemos que existen → estar.

¡Practicamos la diferencia entre artículos!

¿El / la o un / una?

Describe la casa usando hay y está.

Decide a qué parte de la casa corresponde cada palabra. (Hay 5 en cada categoría menos en varios lugares, que hay 10).

Hemos terminado la clase. ¡Ahora es tu turno con el autoestudio!